Arsip Kata Kunci: guru

Dana tunjangan guru adalah merupakan hak penuh setiap tenaga pendidik di seluruh Indonesia yang telah mengabdikan dirinya dalam upaya meningkatkan kecerdasan Bangsa

Mendidik dengan hati adalah mendidik dengan kelembutan dan penuh kasih sayang, yang mana dua hal ini adalah bersumber dari hati. Salah satu cara pengajaran ini adalah dengan memberikan lebih banyak cinta terhadap pekerjaan sebagai pendidik juga kepada anak didiknya. Dengan menyadari bahwa mereka adalah titipan mulia yang harus diajari dari tidak tahu menjadi tahu, dididik dari tidak baik menjadi baik.

Kesuksesan sebuah sekolah tentu tidak lepas dari peran semua komponen sekolah, khususnya kepala sekolah. Hal ini bukanlah sesuatu yang berlebihan, sebab kita ketahui bersama bahwa peran seorang kepala sekolah sangatlah krusial dalam sebuah struktur organisasi sekolah. Kepala sekolah dinilai sebagai agent of change, ia sudahlah pasti menjadi sebuah titik tumpu yang diharapkan dapat menjadi garda terdepan dan menyikapi setiap perubahan yang terjadi, baik itu yang sifatnya internal maupun eksternal.

Seorang teman sangat takut dengan pelajaran bahasa Inggris karena sewaktu duduk di bangku SLTP ia selalu diledek, dikatakan bodoh oleh gurunya bahkan dipukul jika dia salah dalam mengerjakan tugasnya. Hal tersebut pada membuatnya sangat benci kepada gurunya dan juga kepada pelajaran bahasa Inggris.

Menjadi guru adalah sebuah kemuliaan, karena surat yang pertama kali turun dalam Al-Quran memerintahkan kepada umat manusia agar dapat membaca. Dan seorang siswa tidak akan mampu membaca tanpa ada yang mengajarkannya (dibaca : guru). Dan di sinilah peran guru sangat diperlukan untuk menciptakan generasi penerus bangsa yang cerdas, baik cerdas secara kognitif maupun secara afektifnya.

Pesona dan daya pikat guru tidak disebabkan oleh jabatannya yang tinggi dan pangkatnya yang selalu menjulang seperti halnya para jenderal yang menyandang “bintang” di pundaknya, menunjukkan kehebatan dan keperkasaan dirinya. Hal ini menjadi pesona dan daya pikat bagi sebagian orang untuk bisa meraih “titel agung” itu walaupun dengan berbagai cara.

Merantau… sempat membuat tercengang beberapa akhwat yang pernah Allah pertemukan denganku. “Bagaimana biasa ukhti begitu berani melanglang buana sendirian seperti ini,” kata salah satu dari mereka. Dalam hatiku aku baru menyadari bahwa ternyata ini adalah hal yang sangat "wah" bagi sebagian orang. Sebagian menganggap ini ekstrem dan tidak sepatutnya dilakoni oleh seorang muslimah sepertiku. Sebagian mengganggap ini luar biasa karena bisa bertualang dan justru ikut termotivasi untuk melakukan hal yang sama. Sebagian lagi beranggapan biasa saja karena merupakan bagian dari pekerjaanku.

Buku Bagaimana ini, bagaimana itu adalah sebuah buku yang dibuat berdasarkan pengalaman nyata para guru dalam menghadapi 1001 permasalahan dalam mengajar. Memecahkan masalah sehari-hari di sekolah dari pengalaman nyata khas nusantara (Indonesia). Dari sekian banyaknya masalah yang bisa jadi membuat otak ‘mentok’, kehabisan akal atau membuat frustasi, ternyata memiliki solusi dan cara penanganan yang sederhana, unik, kreatif dan menarik.

Jika seorang guru sadar akan posisinya dan menjalankan tugasnya dengan baik dan benar, bukan suatu hal yang mustahil bagi muridnya menggapai apa yang diimpikannya. Pesan penulis kepada para guru, pahami dan sayangi muridmu sebagaimana engkau melakukan itu kepada buah hatimu.

Menjadi seorang guru merupakan sebuah kebanggaan. Maka beruntunglah orang-orang yang berprofesi sebagai guru. Seperti yang ada di dalam sebuah buku Stop Menjadi Guru karya Asep Sapa’at “Banggalah orang yang berprofesi sebagai guru, punya orang tua guru, suami dan istri guru, anak-anak guru dan bahkan keluarga guru”.